Hadi, M. I. ., Agustini, K. ., & Suartama, I. K. . (2025). Tren Penggunaan Problem-Based Flipped Learning Dalam Pendidikan Abad Ke-21: Systematic Literature Review. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(3), 649–663. https://doi.org/10.37329/cetta.v8i3.4734