Swasti, N. M. (2018). Penerapan Strategi Pembelajaran Raft (Role-Audience-Format-Topic) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Recount Siswa Kelas X TKJ 2 Semester 2 Di SMK Negeri 1 Abang. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(2), 108–117. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/52