Latif, A., Markhamah, M., & Rahmawati, L. E. . (2025). Transformasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berdiferensiasi di Sekolah Dasar melalui Pendekatan Teaching At The Right Level (TaRL). Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 8(4), 228–242. https://doi.org/10.37329/cetta.v8i4.4513