Buana RN, K. (2018). Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Hindu. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(1), 33–40. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/44