Fajrin, V. P., Wibowo, F. C. ., & Nasbey, H. . (2024). Analisis Kebutuhan Modul Ajar Pemanasan Global Berbasis PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Self-Efficacy Siswa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(1), 33–42. https://doi.org/10.37329/cetta.v7i1.2943