Dewi, I. S., Mariana, N. ., & Ekawati, R. . (2023). Transformasi Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Dilemma Story Pedagogy. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(3), 566–579. https://doi.org/10.37329/cetta.v6i3.2522