Sri Widiantari, N. W. (2019). Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Dalam Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas VI SD Negeri 5 Seraya Barat. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 42–55. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/167