Siang Wahyuni, N. W. (2019). Penerapan Model Lesson Study untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 12–22. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/164