Kerti, I. W. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Teknik ATM Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 64–76. Retrieved from https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/1234