Bagiani, N.L.P. et al. 2026. Pengaruh Model Problem Based Flipped Learning Terhadap Motivasi dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA SMP . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 9, 2 (Apr. 2026), 244–255. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v9i2.5391.