[1]
Wakhidyah, S.H. et al. 2026. Analisis Validitas Modul IPA Berbasis Etno-STEM Untuk Meningkatkan kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 9, 2 (Apr. 2026), 197–206. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v9i2.5189.