[1]
Suryanti, E., Nugrahani, F. and Pratiwi, V.U. 2025. Penerapan Strategi Interaksi Kelas dalam Pembelajaran Membaca dengan Perspektif Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Dasar. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 8, 4 (Oct. 2025), 573–585. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v8i4.4832.