Hadi, M.I. , Agustini, K. and Suartama, I.K. 2025. Tren Penggunaan Problem-Based Flipped Learning Dalam Pendidikan Abad Ke-21: Systematic Literature Review. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 8, 3 (Jul. 2025), 649–663. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v8i3.4734.