Prasetyo, Y., Yurniwati, Y. and Nurjannah, N. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 8, 1 (Jan. 2025), 183–194. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3854.