Hano, A.J. et al. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SDI Lasiana melalui Penelitian Tindakan Kelas. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 7, 4 (Oct. 2024), 153–160. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v7i4.3635.