Suri, S., Sholeh, M. and Roesminingsih, E. 2024. Evaluasi Implementasi Kurikulum Cambridge dengan Model CIPP . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 7, 1 (Jan. 2024), 55–68. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v7i1.3040.