Hairiyah, H., Suartini, K. and Al Farizi, T. 2024. Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Model Pembelajaran Context-Based Learning (CBL) Pada Materi Dinamika Gerak. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 7, 1 (Jan. 2024), 43–54. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v7i1.3035.