[1]
Fajrin, V.P., Wibowo, F.C. and Nasbey, H. 2024. Analisis Kebutuhan Modul Ajar Pemanasan Global Berbasis PBL untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah dan Self-Efficacy Siswa. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 7, 1 (Jan. 2024), 33–42. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v7i1.2943.