[1]
Ariyanti, N.M. 2019. Implementasi Model Pembelajaran Cooperatif Learning Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pembagian Bilangan Asli Dalam Muatan Pelajaran Matematika Siswa kelas II SD Negeri 4 Padangkerta . Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 2, 3 (Aug. 2019), 501–517.